Articolato in tre segmenti – Fonetica e fonologia della lingua slovena (prof.ssa Vesna Mikolič, 39 ore), Profilo storico della lingua slovena dalle origini al 1848 (prof. Miran Košuta, 6 ore), Lettorato di lingua slovena (dott.ssa Rada Lečič) –, il Corso si propone di fornire allo studente una solida conoscenza teorica e pratica delle strutture fonologiche, lessicali, stilistiche e pragmatiche della lingua slovena, descrivendone inoltre l'evoluzione storica dalle origini al 1848. Il Corso fornisce in tal modo una generale conoscenza del capitolo grammaticale trattato, sviluppando la comprensione delle inerenti questioni linguistiche. Lo studente sarà in grado di applicare le competenze acquisite nel prescelto ambito professionale, particolarmente in campo didattico. Gli obiettivi formativi raggiunti dagli studenti al termine del corso saranno dunque: - conoscere il capitolo grammaticale trattato e comprendere le inerenti questioni linguistiche; - essere capaci di applicare le competenze acquisite nel prescelto ambito professionale; - essere capaci d'autonomia di giudizio; - essere capaci di comunicare le conoscenze acquisite; - essere capaci di apprendere.

Studenti non madrelingua: ottima padronanza scritta e orale della lingua italiana; non è richiesta la specifica conoscenza preliminare della lingua slovena.

Studenti madrelingua: buona padronanza scritta e orale delle lingue italiana e slovena.

Programma della prof.ssa Vesna Mikolič (39 ore) - Fonetica e fonologia della lingua slovena Introduzione allo studio della lingua slovena – La lingua come sistema, Dalla fonologia alla semantica, Connettivi logici e sintattici, Principali regole ortografiche (maiuscole e minuscole nei nomi propri di persona, di località, di cose e nelle forme di cortesia; punteggiatura); Fonetica e fonologia della lingua slovena – vocali, consonanti, accento; Pronuncia della lingua slovena – pronuncia delle vocali, della semivocale, delle consonanti, tipi d'accentazione. Programma del prof. Miran Košuta (6 ore) - Profilo storico della lingua slovena Sintetico ritratto della lingua slovena dalle origini al 1848 con esposizione delle principali problematiche linguistico-culturali. Programma del lettorato – dott.ssa Rada Lečič: STUDENTI NON MADRELINGUA Esercizi di fonetica, fonologia e ortografia; caratteristiche principali del sistema morfologico-sintattico; esercizi di comunicazione orale e scritta. STUDENTI MADRELINGUA Esercizi di ortografia, fonetica e fonologia con approfondimenti sulle interferenze linguistiche.

Programma della prof.ssa Vesna Mikolič - Fonetica e fonologia della lingua slovena Bibliografia: Jože Toporišič, Slovenska slovnica, Založba Obzorja, Maribor 2000 / Glasoslovje, pp. 37-100; Cvetka Šeruga Prek, Emica Antončič, Slovenska zborna izreka, Založba Aristej, Maribor 2004; Slovar slovenskega knjižnega jezika, SAZU-DZS, Ljubljana 1975-1991; Slovenski pravopis, Založba ZRC SAZU, Ljubljana 2001. Programma del prof. Miran Košuta - Profilo storico della lingua slovena dalle origini al 1848 Bibliografia per studenti non madrelingua: La questione della lingua letteraria; in: Tatjana Rojc, Le lettere slovene. Dalle origini all’età contemporanea, Goriška Mohorjeva družba, Gorizia 2004, pp. 237-245. Bibliografia per studenti madrelingua: Jože Toporišič, Slovenski knjižni jezik I, Založba Obzorja, Maribor 1965, pp. 25-59; Jože Toporišič, Slovenski knjižni jezik II, Založba Obzorja, Maribor 1966, pp. 7-86. Programma del lettorato – dott.ssa Rada Lečič Bibliografia per studenti non madrelingua: Rada Lečič, Slovenščina od A do Ž (I parte), Gaya, Cerkno 2013; Rada Lečič, Fondamenti della lingua slovena, Gaya, Cerkno 2015. Bibliografia per studenti madrelingua: Rada Lečič, Osnove slovenskega jezika (Slovnični priročnik), Gaya, Cerkno 2009; Slovenski pravopis, ZRC SAZU, Ljubljana 2001; Marta Pavlin-Povodnik, Skladnja, Jutro, Ljubljana 2006.

Lezioni frontali nell'ambito del corso di “Fonetica e fonologia della lingua slovena” (39 ore della prof.ssa Vesna Mikolič); lezioni frontali nell'ambito del corso “Profilo storico della lingua slovena dalle origini al 1848” (6 ore del prof. Miran Košuta); esercitazioni pratiche, attività di laboratorio, visite didattiche e viaggi di istruzione nell'ambito del Lettorato di lingua slovena (dott.ssa Rada Lečič).

Le lezioni si tengono in presenza.
Gli studenti e le studentesse con particolari necessità (affetti/e da particolari disabilità, lavoratori/lavoratrici, atleti, "adulti" (non neo-diplomati), genitori, detenuti/e) che si trovano, in modo stabile o temporaneo, in condizioni particolari che comportano l'impossibilità a seguire le lezioni in presenza, saranno ammessi al collegamento in remoto su richiesta di tale modalità di frequenza al/alla docente. La richiesta, delle cui motivazioni lo studente/la studentessa si assume personalmente la responsabilità, va inviata via email al/alla docente con congruo anticipo rispetto all’inizio delle lezioni.
Le informazioni di Ateneo sulla didattica digitale sono pubblicate al link https://www.units.it/studenti/didattica-digitale
Gli studenti / le studentesse Erasmus sono invitati / invitate a prendere contatto con il docente titolare della materia, prof. Miran Košuta, quanto prima al loro arrivo, gli studenti / le studentesse non frequentanti invece al più tardi entro il 1° novembre dell'anno accademico in corso.

Al termine dell'intero Corso lo studente sostiene l'esame consistente in una prova scritta (test a risposta multipla e aperta che verte sul programma dei segmenti di "Fonetica e fonologia della lingua slovena" e del Lettorato) e in una prova orale (colloquio che verte sul programma relativo alla "Fonetica e fonologia della lingua slovena", al "Profilo storico della lingua slovena dalle origini al 1848" e al Lettorato).
Obiettivo della parte scritta e orale dell'esame è quello di verificare la profondità e l'ampiezza delle conoscenze dello studente, valutare le capacità degli studenti di analizzare criticamente, discutere e ponderare le principali tematiche del corso nonché di accertare la loro capacità di strutturare un argomento e comunicare le conoscenze acquisite. La parte scritta dell’esame avrà una durata di 2 ore, la parte orale avrà invece una durata approssimativa di 20-30 minuti.
Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi calcolato in base alla media del punteggio ottenuto nella prova scritta e nel colloquio orale.
L’esame è superato con un punteggio di 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati dal corso, svolgere correttamente almeno la metà degli esercizi della prova scritta e rispondere correttamente ad almeno la metà dei quesiti in sede orale.
Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, svolgere correttamente tutti gli esercizi della prova scritta e rispondere correttamente a tutti i quesiti in sede orale.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite